为深入挖掘“互联网+”背景下信息技术在教育教学中的巨大潜能，进一步提高青年教师的教育教学能力，开封市第十四中学于7月5日——6日，举行了为期一天半的青年教师“微课”大赛。

微课是指教师围绕某个教学内容或教学环节开展的简短、完整的教学活动，用于帮助学生完成个性化的自主学习，用于帮助其他教师改进课堂教学、促进专业发展。

此次大赛涵盖语文、数学、英语、道法、历史、物理、化学、地理、生物、体育、音乐、美术、劳技共十三门学科。“微课”选题分学科由学科组长确定，进行同课异构。

按照活动方案，各参赛教师经过前期的精心准备，最终以课堂模拟的形式呈现出三十余节异彩纷呈、别具特色的“微课”盛宴。参赛教师精神饱满、教态自然，通过生动的语言，借助课件，从学生实际出发，深入浅出，有层次、有重点地开展教学。

评委们对本次参赛“微课”进行了公平公正的打分，赛后进行精彩点评。

微课虽小可见创新理念，后生可畏争当栋梁之才。微课比赛是学校创新课堂教学的一大措施，它不仅为青年教师提供了一个展示自我、互相学习的平台，也将学校教育教学工作推向一个新的台阶。

(开封市第十四中学/供稿  编辑/周洁  审核/刘振)

教体网编辑：杨倩