为贯彻落实市局文件精神，进一步聚焦教研，全面提升教师专业素养与能力，推动课程改革向更深层次发展，开封市第十四中学开展了“全员磨课，打造精品课堂”系列活动。

研课、磨课既是一个学习、钻研、实践的过程，也是一个探讨、反思、创新的过程。七月初至中旬，各学科由备课组长结合实际教研情况安排完成备课任务，分“七步走”展开：自备阶段、“研课磨课”阶段、形成备课通案、二次备课、新一轮“研课磨课”、收集汇总备课通案、形成校本资源库、收集汇总“研课磨课”过程性资料。

8月12日上午，学校在报告厅开展语文组“研课、磨课”教师教学风采展示。教育科学院副院长魏增林，语文学科教研专家杨保国，基础教研室初中语文教研员高冉受邀参加此次活动。

葛俊霞等四位青年教师以名著导读课《西游记》为课题进行教学展示。老师们新颖的构思，抑扬的语调，引人入胜。

教学展示后，杨保国和高冉分别对教师教学展示做了点评。杨保国提到授课教师从不同角度切入，教学过程能够体现语文学科核心素养，且学法细化，活动充分。与此同时他也在课堂细节，作业设计等方面提出建议。接着，高冉老师用“四实”“两恰当”来概括听课感受，并以梁爽老师的课为例进行细致点评，她希望各位老师能够通过“研课、磨课、赛课”活动收获成长。

之后学校语文学科教研组组长单钰就“研课磨课开展情况”进行工作汇报。

最后，魏增林进行精彩发言。他指出研磨是集大家的智慧做出的精品教学，研课磨课是全面提升教师专业素养与能力的重要渠道。以备课组为单位，针对每一节课进行大量的研讨才能把校本课程落到实处。在研磨过程中，要切实解决每一个问题，为下一阶段教育教学工作的开展打下扎实基础。

精研细磨方能打造精品课堂。此次活动给老师们搭建了一个互动交流、展示自我的平台，老师们也将以此为契机，砥砺前行，梳理反思，琢磨教学过程、打磨精品课程，将光和热洒向课堂。

(开封市第十四中学/供稿  编辑/周洁  审核/刘振)

教体网编辑：刘芳