开封市教育体育局文件
汴教体〔2019〕151号
关于举办2019年全市特殊教育骨干教师暑期研修班的通知
为进一步加强专业化特殊教育教师队伍建设,提升特殊教育教师队伍专业素养,加大培训力度,促进其专业化发展。市教育体育局决定拟与江苏现代教育培训中心联合举办开展全市特殊教育骨干教师暑期研修班。现将有关事宜通知如下:
一、培训时间和地点
时间:2019年7月8日—13日
地点:广州、深圳、佛山
二、培训对象和人数
开封市特殊教育学校骨干教师50人
三、课程安排
培训时间 | 形式 | 内容 | 学时 | |
7月8日(周一)广州 | 报 到 | |||
7月9日 (周二)广州
| 8:30—11:30 | 开班仪式 | 领导致辞 | 1 |
交流 | 广州市越秀区启智学校聂永平校长:特教学校师资专业化建设思考 | 3 | ||
参观 | 广州市越秀区启智学校 | 2 | ||
14:00—17:30 | 专家讲座 | 华南师范大学特教系主任谌小猛博士:国际视野下的融合教育理论与实践 | 4 | |
7月10日 (周三)广州 | 8:30—9:30 | 参观 | 广州市启聪学校 | 2 |
9:30—10:30 | 交流 | 广州市启聪学校马丽校长:校本化课程建设行与思 | 3 | |
10:30—11:30 | 示范课观摩 | 广州市启聪学校特色课程 | 2 | |
14:00—17:00 | 专家讲座 | 广州教科院特教教研员高珂娟:特殊教育科研课题的建构与实施 | 3 | |
7月11日 (周四)深圳 | 8:30—9:30 | 参观 | 深圳元平特殊教育学校 | 2 |
9:30—10:30 | 交流 | 深圳元平特殊教育学校欧阳文伟校长:职业教育的创新驱动 | 3 | |
10:30—11:30 | 示范课观摩 | 深圳元平特殊教育学校职业教育课例 | 2 | |
14:00—17:00 | 专家讲座 | 南方医科大学附属何贤纪念医院主治医师、暨南大学康复医学与理疗学博士周萍:特殊儿童语言的早期干预 | 3 | |
7月12日 (周五)佛山 | 8:30—10:30 | 参观 | 佛山市顺德区启智学校 | 2 |
10:30—10:30 | 交流 | 佛山市顺德区启智学校王涛校长:区域特殊教育支援服务构建 | 3 | |
14:00—17:00 | 专家讲座 | 广州市教研院特教教研室邱举标主任:区域高质量推进融合教育的探索 | 4 | |
17:00—17:30 | 结业仪式 | 1 | ||
7月13日 (周六)广州 | 离会 | 40 |
四、专家介绍
谌小猛,博士,华南师范大学特殊教育专业系主任。研究领域:视障教育、特殊教育研究方法(集中于量化研究方法、单一被试研究方法)、特殊儿童评估、融合教育。
周萍,南方医科大学附属何贤纪念医院主治医师,暨南大学康复医学与理疗学博士。研究领域:儿童语言认知的诊断和治疗,儿童情绪行为的诊断和治疗。
邱举标,广东省康复协会智障教育专业委员会主任,广州市教研院特教教研室主任。研究领域:特殊儿童(含残障儿童、学习障碍儿童、超常儿童等)教育的理论与应用研究。
高珂娟,硕士,中学高级教师,广东省第八批特级教师,南粤优秀教师广州市教研院特教教研室特教教研员,广州市特殊教育教学研究会会长,广州市手语研究会会长。
五、培训费用概算
培训费共计约20万元,含住宿费、餐费、住宿费、专家费和学习材料费等。交通费由参训教师单位承担。
六、培训管理
(一)前期充分调研,科学规划,精心设计,周密组织,做好阶段性总结,接受主办方对培训工作的全程评估、检查。培训结束后提交工作报告。
(二)发挥教研部门的职能优势,广泛听取特殊教育学校骨干教师的意见与建议,做好培训工作。
(三)建立学习小组,做好研讨和培训工作中的自我管理。
(四)学员培训结束后,完成培训研修报告,由江苏现代教育培训中心发放结业证书。
七、名额分配
参训名额分配表见附件1。
附件:1. 2019年开封市特殊教育骨干教师暑期研修班名额分配表
2. 2019年开封市特殊教育骨干教师暑期研修班报名表
开封市教育体育局 2019年6月20日
附件1:
2019年开封市特殊教育骨干教师暑期研修班名额分配表
单 位 | 名 额 |
开封市特殊教育学校 | 36 |
顺河区 | 2 |
鼓楼区 | 2 |
龙亭区 | 2 |
祥符区 | 2 |
尉氏县 | 2 |
通许县 | 2 |
杞 县 | 2 |
合 计 | 50 |
附件2:
2019年开封市特殊教育骨干教师暑期研修班报名表
填报单位: 联系人: 联系电话:
序号 | 姓名 | 性别 | 继续教育号 | 专业 | 职称 | 科目 | 联系电话 |
注:继续教育号填写河南省中小学教师培训系统中个人继续教育号。
开封市教育体育局办公室 2019年6月20日印