开封市教育体育局文件
汴教体〔2019〕105号
开封市教育体育局关于举行第四届开封市乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动的通知
各县教体局、祥符区教体局:
为进一步贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于印发河南省乡村教师支持计划(2015—2020 年)实施办法的通知》精神,全面深化新时代乡村教师队伍建设,加快提升我市乡村教师教育教学水平,实现乡村基础教育高质量发展,开封市教育体育局决定举行第四届开封市乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动。现将有关事项通知如下:
一、参评学科
本届乡村教师优质课评选活动参评学科为:小学英语、初中英语、小学科学、中小学心理健康、中小学劳技。
二、评奖类别及比例
评选活动分为县(市、区)、市2个层级,奖项分优质课教学奖和辅导教师奖2个类别。具体设置情况为:
(一)优质课教学奖设一等奖、二等奖、三等奖3个等次。
(二)对入选优质课教学二等奖以上的,设辅导教师奖,在优质课教学奖励证书上注明辅导教师的姓名(限1名)。
三、参评对象及条件
乡村是指城区、县城所在镇区以外的其他区域。全市乡村初中、小学教师(不含城镇支教交流教师),凡具备下列条件者均可参赛:
(一)拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚人民教育事业;
(二)遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的职业道德,牢固树立责任意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人;
(三)具备相应的教师资格,具有相应层次的合格学历,符合中小学、幼儿园教师专业标准要求,身心健康,切实履行岗位职责和义务;
(四)参评学科的专任教师,须从事教育教学工作5年以上;
(五)个人信息已登录《河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统》。
四、评选标准
乡村教师优质课评选参照《河南省教育厅关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知》(教基研〔2013〕314号)中的评选标准(见附件2)。参评学科在具体评审时,可结合学科特点制订本学科优质课评选标准。
五、推荐与评选办法
(一)乡村教师优质课评选活动采取县、市、省分级评选推荐的方式进行。县、市级评选活动分别安排在2019年4—6月份进行。
(二)各县教体局要按规定统一组织县级评选和推荐工作,将《第四届河南省乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动获奖人员统计表》(见附件3),经教育主管部门负责人审核签字盖章后,于5月15日以前报开封市教育体育局(包括电子稿)。
(三)市级评选活动由市教育体育局组织举办,市基础教育教研室组织参评学科专家评委会具体实施。参评学科专家评委会根据评选情况,汇总评选结果,报市乡村中小学幼儿园教师优质课评选工作领导小组审定。市级集中评选活动的具体时间、地点和有关事宜另行通知。
六、市级评选内容与方式
(一)评选方式。市级集中评选以现场模拟上课加答辩的方式进行。模拟上课是指围绕某节课(课时)教学内容开展的完整教学活动,要求对教学过程和环节进行全面展示。参评教师只面对评委讲课,并回答评委所提出的有关课标、教材、教学等方面的问题。每位参评教师讲课时间10—15分钟,答辩时间5分钟。
(二)评选流程。先抽签确定评选顺序,按照抽签顺序提前30分钟抽取其中一个课题,准备30分钟后讲课并回答评委提问。评委按照讲课占80%、答辩占20%的比例,根据讲课和答辩情况综合打分并公布成绩。
(三)选课范围。市级集中评选的选课范围由参评学科专家评委会确定,具体见附件5。
七、评选要求
(一)优质课评选工作必须坚持公开、公正、择优的原则,严格按照评选标准和推荐程序进行,做到政策、指标、标准、程序、结果“五公开”。各级教育行政部门要加强参评教师资格审查工作,确保参评教师符合参评条件,不属于乡村教师的不得参评。对于弄虚作假的参评人员和徇私舞弊的工作人员,一经发现,将取消评选资格并给予通报批评。
(二)各县区的评选工作要在2019年5月15日前完成。活动结束后,要及时报送总结报告和参加市级优质课评选的有关材料。
负责部门及联系方式:开封市基础教研室,谢铁山(主任),13803785269,;市教育体育局教师教育科,孟静(副科长),电话:23886545 邮箱:18739966660@163.com
八、推荐名额分配
小学 英语 | 初中 英语 | 小学 科学 | 中小学 心理健康 | 中小学劳技 | |
祥符区教育局 | 10 | 7 | 3 | 3 | 3 |
尉氏县教育局 | 10 | 7 | 3 | 3 | 3 |
通许县教育局 | 10 | 7 | 3 | 3 | 3 |
杞县教育局 | 10 | 7 | 3 | 3 | 3 |
小 计 | 40 | 28 | 12 | 12 | 12 |
附件:1.开封市乡村中小学幼儿园教师优质课评选工作
领导小组成员名单
2.开封市乡村中小学教师优质课评选标准
3.第二届开封市乡村中小学幼儿园教师优质课评选活动获奖人员统计表
4.开封市乡村教师优质课评选登记表
5.市级集中评选选课范围一览表
开封市教育体育局
2019年5月5日
附件1
开封市乡村中小学幼儿园教师优质课评选工作
领导小组成员名单
组 长:金秋玲 开封市教育体育局副局长
副组长:毛孝峰 开封市教育体育局人事科科长
谢 华 开封市教育体育局教师教育科科长
张海英 开封市基础教育教研室主任
成 员:孟 静 开封市教育体育局教师教育科 副科长
谢铁山 开封市基础教育教研室 办公室主任
李 洁 开封市基础教育教研室 小学英语教研员
李 洁 开封市基础教育教研室 中学英语教研员
郭 瑜 开封市基础教育教研室 小学科学教研员
赵开玲 开封市基础教育教研室 中小学心理健康教研员
梁东文 开封市基础教育教研室 中小学劳技教研员
附件2
开封市乡村中小学教师优质课评选标准
姓 名 | 工作单位 | ||||||
学 科 | 教学内容 | ||||||
授课时间 | 授课地点 | ||||||
评
比
内
容 | 一级指标 | 二 级 指 标 | 评 分 | ||||
教学目标 (10分) | 教学目标具体、明确,符合课程标准的规定和要求,符合学生的认知、思维和心理发展特点。 | 10 9 8 7以下 | |||||
教学内容 (20分) | 精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能,符合学生发展、社会需要和学科发展。注重科学性与思想性的统一,注重对学生能力的培养,举例典型恰当,具有启发性和教育意义。 | 20 18 16 15以下 | |||||
教学方法 (20分) | 教学方法与教学内容相适应,既注重实效,又灵活多样;落实自主、探究、交流与合作的学习方式;注重对学生思维方法和学习方法的指导;现代教学技术运用得当。 | 20 18 16 15以下 | |||||
教学过程 (30分) | 教学具有开放性,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手;有利于提高学生的素养,有利于培养学生的创新精神和实践能力;恰当运用各种教学方法及教学手段;教学设计科学、层次分明、环节流畅。 | 30 27 24 23以下 | |||||
教学能力 (10分) | 教师驾驭课堂能力强;专业扎实,教学基本功良好;教育理念新,教改意识强。 | 10 9 8 7以下 | |||||
教学效果 (10分) | 充分调动学生学习的积极性,学生思维活跃,知识、能力和情感态度价值观等方面得到和谐发展,教学目标完成效果好。 | 10 9 8 7以下 | |||||
说明 | 对照具体要求,在得分处画圈,不定分值自主填写。 | 评分人 (签名) | 总分 | ||||
附件3
第四届开封市乡村中小学幼儿园教师优质课
评选活动获奖人员统计表( 学科)
县教育行政部门主要负责同志审核签字:
(加盖公章)
序号 | 教师教育管理系统中教师编码 | 姓名 | 性别 | 单位 | 参评课题 | 获奖等次 |
注:(1)在获奖等次一栏中,参加市级集中评选活动的人员填写建议一等奖,其余分别填写二等奖或三等奖;(2)在参评课题一栏中,参加市级集中评选活动的人员先不要填写,待市级集中评选时填写实际抽取的课题名称;(3)请以各县为单位,按学科汇总,用EXCEL格式填写上报。
附件4
开封市 学科乡村教师优质课评选登记表
姓名 | 性别 | 年龄 | 教龄 | 学历 | 职称 | |||||||||
单位 | 邮编 | 电话 | ||||||||||||
任教 年级 | 县级参 评课题 | 评选 等次 | ||||||||||||
评语 |
评委负责人签字: 县教研室盖章
年 月 日 | |||||||||||||
市级参 评课题 | 辅导 教师 | 评选 等次 | ||||||||||||
评语 |
评委负责人签字: 市教研室盖章
年 月 日 | |||||||||||||
市教育 局审批 意见 | ||||||||||||||
附件5
市级集中评选选课范围一览表
序号 | 学科学段 | 选课范围 | 说明 | |||
1 | 小学英语 | 1. Schoollife 学校生活 2. Weather 天气 3. Shopping 购物 4. Animals 动物 5. Activities 文体活动 | 比赛前30分钟,参赛教师在5个课题中抽取一个课题。 | |||
2 | 初中英语 | 1. Family and relatives 家人和亲友 2. Lamily and relatives 语言与文化 3. Hobbies 爱好 4. Festivals, holidays and celebrations 节假日活动 5. Healthy eating 饮食与健康 | ||||
3 | 小学科学 | 1. 金鱼 2. 2.磁铁有两级 3. 风的测量 4. 食物中的营养 5. 滑梯里的奥秘 | 比赛前30分钟,参赛教师在5个课题中抽取一个课题。 | |||
4
| 中小学心理健康 | 小学 | 1. 培养学习好习惯 2. 自己的事情自己做 3. 我爱我班 4. 男生女生快乐同行 5. 我的情绪我做主 | 比赛前30分钟,参赛教师在5个课题中抽取一个课题。 | ||
初中 | 1. 结交新朋友 2. 与异性和谐相处 3. 学习方法大家谈 4. 与父母和谐相处 5. 拒绝不良诱惑 | |||||
5 | 中小学劳技 | 小学 | 1. 叠衣服 2. 整理房间3. 打扫校园 4. 学泡茶 5. 自制手提袋 | 比赛前30分钟,参赛教师在5个课题中抽取一个课题。 | ||
初中 | 1. 多变的绳结 2. 折纸 3. 花卉的识别 4. 家庭宠物饲养 5. 烹饪技艺 | |||||
绿色证书教育 | 1. 插花器具及花材选择2.蛋鸡养殖 3果树的病虫防治4.酸奶制作5安全用电及预防 | |||||
开封市教育体育局办公室 2019年5月5日印