2020年7月4日下午，开封市化建中学召开了2019—2020学年度第2学期班主任经验交流会，会议由政教处主任王晓燕主持，副校长林营、政教处主任郭爱刚及全体班主任参加。

班主任依次走上发言席，讲述了自己在班级管理工作中真实感人的故事，分享了自己积累的宝贵经验。周娟是一名年轻的优秀班主任，她说，“做了班主任以后，就像救火员，每天在起火-接警-救火-灭火-灾后重建的生活中忙碌奔波。”“与其在教学的下游抗洪救灾，不如在教学的上游植树造林。”她致力于班级精神文化建设，从建立班级共同目标为切入点，通过短期目标与学期目标有机结合，让学生通过自己的努力，体会到成功感，树立集体荣誉感，营造充满正能量的班级文化氛围，创建和谐的生生关系、师生关系，形成积极向上的班级舆论。教育需要智慧和创新，而不是简单和粗暴。按照该班集体约定，犯错误的学生要为班级买一盆盆栽花卉，并负责浇水、施肥、修剪，在这个过程中培养责任感，反思自我，感悟成长，保护了学生的自尊心，美化了环境，真正达到了教育追求的价值和目标。王晓燕是一名深受学生喜爱的班主任老师，她认为，班级管理工作千头万绪，班主任应该学会做一个穿针引线的管理者，在繁杂琐碎的班级事务中理出一条线，将自己的教育理念贯穿其中，使班级井然有序、安全可控，并具有鲜明特色。她遵循“民主平等、促进发展、面向全体”的原则选拔班干部，全班55名学生，40名班委，每人都委以重任，担任情报部长、后勤部长、纪检部长……，每个人都在重要的位置上尽心尽力地为同学们服务，提高了学生的归属感和班级的凝聚力。

“妙语启智慧，奇思怡性情”。本次班主任经验交流会给人留下了深刻的印象。既有班级管理工作中的真实生动的酸甜苦辣，也有班主任们个性化充满创新的反思和感悟，体现了学校致力于打造一支优秀班主任队伍的丰硕成果，这必将让更多孩子享受到爱的教育，体会到成长的快乐。

（开封市化建中学/供稿 编辑/毛新勇 审核/司书佳）