为了切实提高读书质量、展示读书成果、分享读书的收获，进一步深化“爱读书、读好书、勤读书”的理念，加强“书香校园”建设，提高教师的学习能力、业务水平和综合素养，开封市第二十五中学于2021年11月26日开展“书香校园行，悦读助成长”系列活动，教师读书交流活动是该校今年推行的“书香校园”系列活动中的一个。

活动中，老师们把自己认为值得一读的优质读物推荐给大家，开阔了大家阅读的广度。本周优秀读书教师代表是该校语文组的刘涓和地理组的邓姝雅。刘涓推荐的是《苏东坡传》。《苏东坡传》是林语堂著传记作品，原用英文写成，于1947年首次出版，是一本贴近历史真相、富有灵魂的人物传记。该书共4卷28章，第1卷写苏东坡的童年和青年时代，第2卷写他的壮年时期，第3卷写他的成熟阶段，第4卷写他被迫害后的流放生涯。该书对苏东坡的才能及政治生活、文学生活等作了生动的描述和评价。

邓姝雅推荐的是《现代地理教学论》，本书以系统理论为基本思想方法,通过对地理教学理论的探讨、地理教学设计与操作技术的阐释、实践案例的分析与列举,体现现代地理教学理论与技术在地理新课程教学实践中的操作性、指导性运用。本书基于地理教师对地理新课程教学能力的形成,以理论探讨、方法介绍和技术操作及案例分析等方式,阐述地理教学的目标设计与确定、教材分析方法与运用、教学方法的设计与运用、知识技能教学设计与操作、课堂教学过程设计与操作、对学生学习状态的发展性评价等;并介绍了微格训练技术,以培训地理教师的各种地理教学技能,使地理教师成为发展型、专业化、研究型教师。

在该校努力推行教师专业化理念和措施之际，通过教师读书交流活动，能够充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高该校教师的综合素质，促进教师的专业成长。

（开封市第二十五中学/供稿  编辑/窦雪  审核/王永胜）

教体网编辑：杨倩