为适应新时代对教师发展的要求，促进信息技术与教育教学融合创新发展，8月24日，开封市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训（初中学段）线下巡导活动在开封市第二十七中学成功举行。本次活动的与会领导有开封市教体局教育科科长孙坤、师训科卞博主任、开封市第二十七中学校长杨凯。郑州师范学院赵靓教授做本次活动的专业指导。

开封市第二十七中学副校长党来甫对这次活动在该校举行表示热烈欢迎，进一步明确学校信息化建设对该校教育教学质量的影响，并介绍了学校为信息化建设所做的工作和努力。强调教师是教育信息化建设的先行者，是教育信息化的主导力量，让教师快速地掌握信息化教学方法，有助于促进信息化技术与教学的深度融合。今后学校将进一步对教育信息化环境进行完善，加大信息技术应用的力度，优化“平台+教育”服务模式与能力。并且根据校情、师情、学情的情况，汇报二十七中开展信息工程2.0的具体做法与流程。

开封市第三十一中学负责人孙华老师就信息技术工程开展在三十一中学开展的成效展开汇报，并展示了优秀的培训成果。

开封市第二十一中学教师代表杨舒以一节具体的数学课《用坐标表示平移》展示信息技术在数学课上的运用的重要性。杨老师表示加入信息技术的运用，数学教学中的抽象空间将不再成为难以攻克的教学难题。

开封市铁路中学以英语学科为例浅谈信息技术与英语学科教学的融合。强调信息技术的运用是吸引学生学习兴趣最好的抓手。

开封市第十中学教师代表王靓丽将信息技术与教学各个环节的融合进行展示，并强调信息技术的运用使教学内容更直观，教学环节更流畅，教学质量更优质。

活动最后，郑州师范学院赵靓教授为大家做信息技术的专业讲座。赵教授从整校管理和教师应用两方面进行讲座。赵教授强调信息技术的培训是一个工程，不仅需要短期完成，更需要长期可持续的开展提升。赵教授就今天五所学校的汇报给出了教学工作中可操作指导性建议和意见。同时，对各校信息化工作给予高度的评价，并鼓励教师对于信息化时代出现的新技术要敢于尝试，大胆应用，让信息技术助力教师的教育教学工作，全面提升教师信息技术应用能力。

在信息化高速发展的当下，一名高素质的教师理应具备现代化的教育思想与观念，掌握现代化的教学方法和手段，熟练运用信息技术工具。我们坚信：在信息技术能力提升工程2.0系列专题培训下，教师们信息化教育教学水平定能百尺竿头，更进一步。

（开封市第二十七中学/供稿 编辑/刘宇 审核/张峰）

教体网编辑：刘芳