“强校必先强教，强教必兴科研”，教育科研是兴校、强师的重要手段，有助于激发教师成长内驱力，提高教师教学素养，培养教师研究能力，提高教育教学质量，促进学生全面发展，更好落实立德树人的根本任务。

多年来，开封市第二十五中学秉承“以人为本，求是求新，以德促智，全面发展”的办学理念，努力培养一支素质高、专业强、业务过硬的教师队伍，扬教改创新之帆、走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。在上级教育主管部门的正确领导下，开封市第二十五中学从理念到行动积极引导广大教师针对学生特点、教育教学热点及空白点自觉开展研究。该校教师的教育教学科研水平不断提高，涌现出了一大批专家型教师，赢得了学生、家长的认可和社会的高度评价。

在过去的一年，该校教师在省市级教育课题结项、立项及省市级教学成果评选方面成果喜人，取得了包括省课题结项两项、省课题立项两项、市课题结项六项、市课题立项四项、省教育教学成果一项、市教育教学成果一等奖七项、市教育教学成果二等奖两项的骄人成绩。

以上成绩的取得，无疑是对开封市第二十五中学全体教师在过去一年中不懈努力的最好褒奖。同时，过去一年来的研究为今后一段时期课题研究工作提供了示范和借鉴，课堂教学和班级管理的改革和创新将仍是未来教育科学研究的重点、发力的方向。该校相关课题组将进一步巩固前期成果、深化完善课题，并在此基础上注重成果转化和有序落地，以期为学校高质量发展作出更大的贡献。

（开封市第二十五中学/供稿  编辑/高欢欢  审核/李  媛）

 教体网编辑：李贺