2021年4月1日上午，河南大学省级骨干教师初中语文培训班老师们莅临开封市第十四中学参观研讨。此次活动得到了学校的高度重视，开封市第十四中学教务处主任孙卫华、副主任李卫彬陪同省级骨干教师班成员，一起走进多功能报告厅，开展听课研讨活动。

梁爽老师精心准备，通过复习上节课的重点知识导入新课。紧扣文本和章节要求，选取文章精彩段落，采用变换句式、增减词语、对比朗读的方法引导学生精读课文，涵泳品味，把自己“浸泡”在作品的氛围之中。通过由浅入深、层层深入的问题，引导学生深入探究红军身上乐观的革命精神、顽强的革命意志。借助资料背景帮助学生明确文章主旨，培养学生在生活中弘扬长征精神的意识。

《马说》是非常出名的一课。但怎么讲出新意？不按照传统课堂的文言文教学，而是对于文本的解读找到一个可以和学生的生活相联系的切入点，把整篇文章串起来从而拉近学生和文言文的距离，帮助学生搭建沟通古今语文的桥梁，让他们自如的往来其间。董艺璇老师在这方面进行了有益的尝试。在本课的教学结构按照“共鸣”“争鸣”“一鸣惊人”三个环节设计。在“共鸣”环节学生通过读的方式体会作者情感，领悟文章寓意；在“争鸣”环节学生通过辩论方式，学会以辩证的眼光来看待人才和伯乐的关系；在“一鸣惊人”环节中学生通过交流的方式，了解当前社会人才不被埋没的途径。整个课设计流畅，学生参与度高，进一步激发作为民族接班人的中学生的民族自豪感和自信心，增强他们的责任感和担当意识。

听课结束后，听课的老师们就两节课内容进行了点评，他们对这两节课给予了高度评价，赞赏两位老师教学设计精巧，备课认真扎实，教学流程清晰，善于启发学生。不同风格的两节课充盈着浓浓的语文味，令人流连忘返，回味无穷。此外，李卫彬还向老师们介绍了十四中的概况、近年来取得的成绩以及新进教师培养等方面的情况。骨干教师们还和十四中的老师就校园文化、德育、社团活动等方面进行了广泛交流，他们对十四中的美丽校园和精细管理表示惊叹，也期待下次还有机会继续深入交流学习。

(开封市第十四中学/供稿  编辑/周洁  审核/刘振)