12月19日上午，通许县教育系统召开全县义务教育学校标准化管理工作动员会，县政府领导郭永林、教体局领导班成员、各股室负责人、各乡镇中心校及部分学校校长、局属义务教育学校校长参加会议。教体局局长奈勇宣读《关于全县开展义务教育学校标准化管理的实施方案》，教体局领导赵天鸿主持会议。

郭永林从“深刻理解，准确把握精细化管理的内涵；统一思想，充分认识精细化管理的重要意义及作用；突出重点，抓住关键，全力落实学校精细化管理”等方面进行讲话。

他说，精细化管理是学校管理的核心工程。可以规范学校日常管理、明确管理目标、细化管理单元、改进管理方式，确保管理高效、准确、到位，提升学校工作开展的效率和管理水平，形成带动学校良性发展的健康机制。12月8日至9日，县教体局组织全县乡镇中心校长、义务教育阶段中小学校长、教体局班子成员及有关股室负责人，到义务教育管理标准示范校市二师附小、金明中学进行了观摩学习，通过对比找到教育教学管理中的差距，明确了努力的方向。他要求大家要进一步细化德育管理，在提升学生思想道德水平上求突破；细化办学行为管理，在提升学校规范化水平上求突破；细化教学管理，在提升教育教学质量上求突破。精细化管理的核心环节是教学管理，校长要带头上课，要全面听课，全方位、全过程关注教学，真正做到“抓教学从听课开始，从关注教学细节开始”，不当甩手掌柜，力争成为教学上的行家里手。

他要求与会人员落实好动员会精神，落实上级关于义务教育学校管理标准，不断强化规范管理、精细管理，进一步提升学校的文化品位和发展内涵，实现通许县学校均衡、规范、优质、特色、高质量发展。凝心聚力抓管理 务实求真促提升,努力推进通许县教育事业新发展。

会上，县实验小学，育英小学，咸平街道东水沃小学，练城乡第一初级中学、后闫台小学校长分别就学校精细化管理工作作典型发言。

(通许县教育体育局/供稿 编辑/许红超 审核/翟文领 马晓磊)

教体网编辑：刘芳