教有思，研有行。为提升开封市中小学英语教师学科专业素养，探索素养立意的中学英语学习质量评价，更好地让新课标理念落地，切实提高英语教师试题命制能力，11月15日，开封市中小学英语教研员李洁老师带领开封市中小学英语中心组的老师们在开封十四中开展了主题为“新课标研读及试题命制研究”的市教研活动。

李洁首先带领大家研读了“2022版英语新课标”，分别从课程性质、课程理念以及课程内容三个方面陈述了“2022版新课标”与“2011版课标”的区别。研读课标时李洁提出英语教师一定要深入挖掘教材中的素材，注重进一步培养学生的思维品质，并提升自己将目标语言落实到使用语言的能力。

研读过“2022版新课标”后，李洁带领大家进行了试题命制的研讨，并通过“确定考试范围，熟悉各题型的考察目的”“罗列考察内容及方式”“制定细目表、组题”“成卷、磨题、成卷”四个方面指导中心组的老师们进行试题命制。

本次教研活动从英语学科素养出发，以育人为目标，重视生活化情境，让老师们关注学生的思维品质，让我们英语教学中的核心素养落地生根，凝心聚力，行稳致远!

（开封市第十四中学/供稿  编辑/李佳欣  审核/刘振 田冠民）

教体网编辑：李贺