金秋送爽，硕果盈枝，我们满怀激情与希望，迎接新学期的到来。开封市第二十五中学本着“精心培养、严格要求、合理安排、全面发展”的原则，于2024年8月19日至8月22日开展了“2024年新入职教师培训”活动。培训形式包括“名师讲座”、“校外研修”和“研讨交流”等。

8月19日上午，在开封市第二十五中学录播教室召开了“2024年新入职教师培训”启动仪式。峰主持仪式，并对本次培训会的安排进行了介绍。接下来，副校长杨瑞致词，代表学校向各位青年教 师的到来表示热烈地欢迎，表达了对青年教师做好个人规划，迅速胜任教育教学工作，实现人生价值的殷切期盼。最后，正校级领导郭伟为大家带来讲座《致敬班主任》，向与会青年教师介绍了该校百年来的光辉历史，鼓励新教师尽快融入新的环境，特别是坚持“立德树人”这一教育的根本目的，努力做到“教学”与“育人”相结合，用“师爱”伴随学生学习，启迪学生、点燃学生、指引学生。

8月19日下午，常峰作了题为《教育科研与教师专业化发展》的讲座。然后，该校中原名师史艳艳为大家带来讲座《研精覃思，智慧教学》。8月20日上午，全体青年教师走进开封市博物馆，深度探寻开封的历史底蕴，感受古都的厚重与魅力。8月20日下午，全体青年教师共同聆听了江西省正高级教师章建荣作的题为《回归教材视角下的函数性质》的讲座。

8月21日上午，全体青年教师以学科为单位，参加了教研组会议，结合本学科特点，围绕2024年高考试题分析、高考命题趋势及课堂教育教学改革等开展交流研讨，进一步促使青年教师思考新高考背景下，如何进行专业备课，如何把握高考命题，如何实现精准备考。8月21日下午，全体青年教师共同聆听了河北省教育科学研究院高中室主任张瑾琳作的题为《普通高中教学评一体化策略探究》的讲座。8月22日上午，该校正高级教师夏继宏为青年教师带来讲座《谈教师专业化内涵式发展》。接着，该校中原名师刘坚以《青年教师成长的几个关键词》为主题，从理解、规划、行动、坚持和挑战出发，从人的生物性、社会性角度点明了教师的职业特殊性，解释了青年教师成长的几个关键词。最后，该校中原名师张敬以《立足“三新”理念，打造“进化”课堂》为主题，从职业个人成长历程，以及“三新”（新教材、新课标、新高考）的解释，鼓励青年教师要更新思想理念，教有法，学有道。

教师是立教之本，兴教之源。相信通过本次培训，新入职教师能用最初的心，走最远的路，以崭新的姿态砥砺前进，做好学生的引路人，为开封市第二十五中学的发展谱写绚丽篇章！

（开封市第二十五中学/供稿  编辑/刘平  审核/常峰）

教体网编辑：李贺